Auteur verstrekt
We hebben de laatste tijd veel gehoord over de metaverse – een visie voor web die technologie zoals virtual en augmented truth gebruikt om echte en digitale werelden te integreren. Nu Fb zijn naam verandert in Meta om zich op deze ruimte te concentreren, en andere grote technologiebedrijven zoals Microsoft aan boord komen, is er veel discussie more than het potentieel van de metaverse om de manier waarop we socialiseren, werken en leren te verbeteren.
Een belangrijk onderdeel van het metaverse ecosysteem zal de scheppende economie zijn. De virtuele werelden binnen de metavers moeten worden bedacht, ontworpen en gebouwd doorway individuen en organisaties.
Daartoe heb ik in 2020 een module opgezet aan de Universiteit van Nottingham waar tot 100 van mijn technische studenten satisfied elkaar communiceren in avatarvorm in een virtuele wereld die bekend staat als Nottopia. Nottopia begon als een fantastisch virtueel eiland en is sindsdien een drijvend kasteel in de lucht geworden.
Ik heb dit als een soort onderzoeksproject benaderd, waarbij ik studenten enquêteerde above hun ervaringen en hun gedrag in de virtuele wereld observeerde. Mijn observaties hebben geleid tot veranderingen die ik onderweg in Nottopia heb aangebracht.
Ze hebben ook mijn antwoorden gegeven op drie centrale vragen, waarvan ik denk dat ze related zijn voor iedereen die zijn eigen virtuele wereld overweegt – of het nu voor onderwijs is of voor een van de talloze andere toepassingen van de metaverse.
In Nottopia kan ik mijn studenten lesgeven about virtual truth in een virtuele wereld.
Auteur verstrekt
Welk system moet je gebruiken?
Om een virtuele wereld te bouwen waar anderen zich bij kunnen aansluiten, moet je een social virtual actuality (VR) system gebruiken. Ik heb Mozilla Hubs gebruikt, maar er zijn er nog meer. Deze platforms kunnen grofweg worden ingedeeld op basis van toegankelijkheid en aanpasbaarheid.
Toegankelijkheidsvragen zijn onder meer of het platform kan worden uitgevoerd op alledaagse computers, inclusief mobiele apparaten, of dat het speciale components vereist, zoals VR-headsets. Vanuit mijn perspectief was het belangrijk dat de virtuele wereld toegankelijk was op standaardtechnologie, maar ook dat studenten konden profiteren van de meeslepende ervaringen die VR-headsets bieden (studenten kunnen VR-headsets gebruiken die doorway de universiteit worden geleverd als ze dat willen).
Lees meer: Blijkt dat het antwoord op virtual truth-ziekte recht voor je neus ligt
Aanpasbaarheid is hoe eenvoudig het is om virtuele werelden op het system te bewerken (meestal hebben ze een set “sjabloon”-werelden), of je eigen werelden helemaal opnieuw te maken. Vorig jaar heb ik een bestaande wereld bewerkt, terwijl ik dit jaar verschillende reeds bestaande bouwstenen (bijvoorbeeld stukjes van een kasteel) heb genomen om Nottopia opnieuw te bedenken.
Het vermogen om deze wereld aan te passen is essentieel voor mij geweest. Ik moest een wereld ontwikkelen waarin we gemakkelijk konden samenkomen voor discussies en presentaties van hele groepen, maar ook voor discussies in kleinere groepen. Het moest ook een ruimte zijn waar studenten aan konden bijdragen (bijvoorbeeld doorway article-it-notities, foto’s, video’s en 3D-objecten toe te voegen).
Studenten kunnen 3D-bollen betreden die de drie campussen van de universiteit in het VK, China en Maleisië vertegenwoordigen.
Auteur verstrekt
Hoe moet de virtuele wereld eruit zien?
Een tweede fundamentele beslissing betreft de vraag of de virtuele wereld gebaseerd moet zijn op een echte wereld (misschien zelfs satisfied het doel er een te repliceren als een digitale tweeling) of doelbewust anders moet zijn. Bij het bedenken van mijn VR-module in de lente/zomer 2020 was dit een interessant dilemma. Omdat we op het hoogtepunt van de lockdown zaten, kwam ik in de verleiding om specifieke campusgebouwen te recreëren, zodat de studenten het gevoel hadden op de universiteit te zijn.
Maar op basis van een combinatie van onderwijstheorie en comments van studenten, heb ik uiteindelijk een wereld gecreëerd die openlijk fantastisch was. Het doel was om studenten te motiveren door middel van gamification – hun ervaring in de virtuele wereld speels en uitdagend maken, een beetje als een spel – en ook een ontsnapping bieden aan de strain van de pandemie. Vandaar de beslissing om Nottopia te starten als een futuristisch gebouw op een eiland in mediterrane stijl. De reden dat ik Nottopia vervolgens opnieuw heb ontworpen als een kasteel op een eiland in de lucht, was om te putten uit de reputatie van Nottingham als middeleeuwse stad en als reactie op de wens van studenten naar een meer uitgestrekte campusachtige omgeving.
Nottopia was anno 2020 een futuristisch gebouw op een eiland in mediterrane stijl. De 2021-versie, een kasteel op een eiland in de lucht, staat bovenaan dit artikel.
Auteur verstrekt
In Nottopia geef ik af en toe lezingen, maar meestal gebruik ik de virtuele ruimte op meer creatieve manieren. Ik ontmoet de studenten bijvoorbeeld vaak op de binnenplaats van het kasteel om het onderwerp van de week te bespreken voordat ik ze vraag om een schatspoor te volgen rond de gebouwen van Nottopia, waar ze in elke fase technische problemen moeten oplossen.
Hoe complex moet de wereld zijn?
De huidige sociale VR-technologie biedt beperkingen aan hoe gedetailleerd een omgeving kan zijn voordat deze prestatieproblemen veroorzaakt. Dit is met name het geval voor computer software zoals Mozilla Hubs die in de browser draait (in tegenstelling tot een applicatie die je moet downloaden en installeren) en die toegankelijk is op mobiele apparaten.
Above het algemeen zijn de factoren die de meeste invloed hebben op de prestaties het aantal polygonen (de basisvormen waaruit een 3D-object bestaat), textuurgroottes (het aantal pixels voor 2D-afbeeldingen die more than 3D-objecten worden geplaatst) en de algehele bestandsgrootte van de wereld. Dit was een uitdaging om te balanceren. Hoe complexer je wereld, hoe meer je zult eindigen fulfilled lage framesnelheden (een zenuwachtige wereld). Een complexe wereld kan ook worden beperkt in het aantal gebruikers dat lid kan worden van de ruimte.
Lees meer: Virtual reality heeft een boost gekregen doorway het coronavirus – hier leest u hoe u kunt voorkomen dat het ons naar dystopie leidt
Je zou kunnen veronderstellen dat het creëren van een virtuele wereld aanzienlijke technische vaardigheden vereist, inclusief het vermogen om code te schrijven. Maar mijn ervaringen hebben me geleerd dat dit niet het geval is.
De ontwikkeling van elk van deze werelden kostte me ongeveer een 7 days. Ik heb geprofiteerd van het feit dat sociale VR-platforms zoals Mozilla Hubs steeds gebruiksvriendelijker worden en weinig of geen technische knowhow vereisen. En er zijn veel on the net online video-tutorials beschikbaar.
Uiteindelijk moet het proces waarmee deze virtuele werelden worden gecreëerd mensgericht zijn – ontworpen volgens de mogelijkheden, doelen en verwachtingen van de beoogde gebruikers. Te vaak horen of ervaren we producten die uiteindelijk hebben gefaald omdat de ontwerpers te veel gefocust waren op de technologische mogelijkheden in plaats van op de gebruikers. De metaverse zal niet anders zijn.
Gary Burnett ontvangt financiering van UKRI, EPSRC, Innovate Uk, liefdadigheidsinstellingen en autofabrikanten.
